A partir de los 5-6 años, los niños comienzan a tomar interés en ordenar, estructurar y organizar todo lo que les rodea, y en este aspecto la música les propone infinidad de retos.
En los dos cursos de iniciación musical, el alumno vivirá más conscientemente la ordenación de los elementos musicales (figuras rítmicas, notas, escalas,…). Se fomentará la adquisición de automatismos con los nombres de las notas y los ritmos, se abordarán los conceptos primero colectivamente pero incidiendo más profundamente en el trabajo individual y se consolidarán las facultades expresivas y creativas de los niños a través de estructuras cada vez más definidas y ordenadas. Ésta evolución entre la asociación de conceptos abstractos y los elementos propios de la música se abordarán mediante una transición progresiva siempre adecuada al nivel de desarrollo del niño.
